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文章一開始就又來澄清(給我個理由)一下,我昨天會沒打文章是因為我不小心太投入了,就把本來要慢慢推薦給你們的歷史重點摘要的影片不小心全部看完了XDDD看完就11點多了,是該趕快洗澡睡覺的時候了,所以我就今天有空就補一下 

先推薦給大家一個不錯的教育平台Coursera,我最近每天都會流連在這平台上。

https://zh.wikipedia.org/wiki/Coursera >>>這是維基百科的簡介,大家有興趣可以去看看。

裡面概括了各國頂尖大學的頂尖課程,目前台灣也只有臺大有課程在上面,不過因為是來自各國,所以就很多各種語言囉~(我現在只有看台大的歷史我比較輕鬆XD)

不過我真的很推薦大家有空去上上這門歷史課,非常有趣,也發人省思,完全顛覆我對讀歷史的印象喔。

那我昨天一口氣就把剩下的看完了,所以今天的重點可能不少,但我很努力精簡了噢,所以我覺得你們直接去上課更快XD

 

不管是中國或西方 培養各種領袖,領袖最重要的教育就是歷史 那麼歷史學之所以在過去被重視 絕對不是像我們今天所宣傳的它是為了豐富你的人文 素養,為了陶冶你的人文情懷,這個理由都沒錯,但是不會只是這個樣子 如果只是這樣,那它基本上就只是一個藝術品而已

 

過去人重視歷史是因為歷史有強烈- 的實用性 這個實用性是什麼呢,就是我講義裡面說的,太史公所說的,我們學歷史 最重要的事情是對過去的發生的事情我們要「稽其興、 懷、 成、 敗之理」 什麼叫「稽其興、 懷、 成、 敗之理」,我們要徹底的分析歸納 過去人為什麼會成功,為什麼會失敗,一個時代為什麼會興盛,為什麼會敗壞 我們明白了道理在哪裡,這樣歷史才有強烈的實用性,才能夠為你們所用,歷史才會是有- 用的學問

 

你們從小就去背誦各式各樣的知識 可卻忽略歷史的本質應該是一種長期的細緻的思辨式教育 它的目的是為了要讓每個案例要明白它的道理何在 古人的選擇何在,而不是要你去死背時代人名和地名 如果叫你們去死背時代人名和地名,結果就是 青年普遍對歷史失去興趣,他也不知道學習歷史的作用何在

 

思辨是智慧的開端,智慧是你一生,上天賜給人類最寶貴的財富 不值得的,當然我知道做好學生有很多好處,看同學拿著一本書在睡覺 如果你是一個成績很好的學生,老師就會說你看,這個人睡覺的時候手裡都還記得拿的書 如果你是一個成績不好的學生,老師看了就會說你看,這個人拿起書來就在睡覺。同樣一件事情,老師從小給你的評價完全不同 評判的標準就是你成績的好壞,所以各位已經習以為常我要做個好學生 我考試要考一百分的,可是各位不知道這在扼殺你的明智 你們上了大學,不要再用這種觀念 你們一定要記得你們是知識的主人,不是知識的奴僕 要運用知識,你必須要有足夠的智慧去判斷知識 才行,這是最重要的事情,而要學會判斷知識,在歷史教育上就必須重視 思辨,因此歷史教育的目的是為了培養領袖人才 我們不求你做一國的領袖,天下的領袖,可是你至少要做你自己生命中的領袖吧 你不能讓你的生命被其他的東西所主宰吧 那要做到這一點在歷史教育上就必須先從恢復真正有用的歷史教育做起

 

呂祖謙說「何取?觀史如身在其中 見事之利害,時之禍患,必掩卷自思,使我遇此等事,當作何處之」 這是什麼意思呢?你讀一個書,讀到歷史 人物,碰到一個重要的抉擇或重要的關頭的時候 最簡單的方法是,不要急著去背誦後面的東西,把書蓋起來 蓋起來去想一想,如果你是他,你該怎麼辦? 你會做什麼樣的決定?你好好地想 把一切都想清楚了,這時候再把書打開 看看這個人物是怎麼做的決定。他做了這樣的決定以後,究竟是成功還是 失敗。 靠著這種方法一個案例一個案例地磨煉你自己,如此觀史。 你看呂祖謙怎麼說的 「學問亦可以進,知識亦可以高」不但可以更讓你 幫助你了解這個人物,了解他所處的時代和歷史 而且可以幫助你長進你自己的智慧,這才叫有益啊

 

清代名臣左宗棠,他講怎麼讀歷史。 他讀歷史的方法跟呂祖謙是一樣的 他是這麼說的,讀書的時候須細看 古人處一事,接一物,是如何思量?如何氣象? 你讀一個書的時候,讀在古人做出一個重要的抉擇或決定的時候 把書蓋起來去想,假如你是他,你會怎麼思量? 假如你是他,你會怎麼處這個事情? 然後你再想,等到自己碰到一個事情,像左宗棠說的 「及自己處事接物時,又細心將古人比擬 設若古人當此,其措置之法,當是如何?」 如果古人是你,假設你現在碰到這個事 你就會想,是你書裡面讀到那些你所欽佩的人物 當他們碰到你這個環境的時候,他們會如何決定?他們會怎麼樣處理這個事情? 然後再想,如果是按照「我自己任性為之 又當如何?」按我自己現在的感覺,按我自己現在的想法,又會怎麼樣 來決定這個事情?

 

讀書有三個層次,第一個層次叫做誦書,誦不是會念字,那個叫做識字,那不叫讀書,識字是基礎 誦是背的意思,你能夠背書是第一步 你不背書,不把它爛熟於心,難道你碰到事情的時候才臨時去翻書嗎? 那來得及嗎?臨時才來找資料庫來得及嗎?你必須把他爛熟於心

第二個層次叫讀書 什麼叫做讀書?能夠分析歸納書中的道理 才叫做讀書,文字背後必然有作者想要傳達的道理 你能不能分析,能不能歸納這其中的道理

第三個層次叫做念書,沒有口字邊的那個念 念茲在茲的念,你要把書中的道理時時刻刻放在自己的心中 去實踐它,念不就是今跟心兩個字所構成的嗎 書中道理是要實踐出來的,實踐有那麼容易成功嗎?沒有 講道理容易,做事難,做得成事更難 講道理容易,只要道理講得通就可以了,為什麼做事難? 做事要有條件配合,為什麼做得成事更難? 做得成事要所有的條件都到位,缺一個條件都 不行。

 

哎呀~這雖然是我精簡出來的重點,但我好希望大家都去看看喔XDDD

 

 ------------------------ 飲食記錄  ------------------------

早餐:好像也來不及吃誒

午餐:自助餐 很多菜加一隻滷雞腿 菜我有過水喔,還過兩次XD真的油啊~ +烏龍綠

晚餐:毛豆+地瓜+海苔

 

最近要開始認真飲食的時候突然又發現自己不太知道什麼可以吃什麼不能吃,幸好我以前有記錄飲食誒,還可以回去翻翻看我到底吃了什麼XDD

(最近都懶得放圖片了,你們看得下去嗎XDD)

 

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Naomi 那個黑米

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